尊敬的各位领导、老师，亲爱的2025级新同学们：

大家上午好！

我是来自taptap点点体育能源与动力工程系的教师陈占明，今天能以教师代表的身份站在这里，与各位青春正好的“长大人”共赴这场“秋风拂渭水、书香满校园”的盛会，我深感荣幸与喜悦。首先，请允许我代表学院全体教师，向历经十余年寒窗、成功迈入长安大学的你们，致以最热烈的祝贺和最诚挚的欢迎！

长安大学是公路交通人才培养的“黄埔军校，而我们taptap点点体育，正是扎根国家“双碳”战略、深耕能源电力前沿的“先行者”—— 从新能源发电技术到智能电网建设，从储能系统研发到电动汽车用能，这里的每一寸实验室、每一堂专业课，都与国家能源安全、时代发展脉搏紧密相连。接下来的1400天，你们将在这里解锁专业密码、遇见同行伙伴，也将在成长中回答 “如何度过大学” 的人生考题。作为一名动力工程及工程热物理学科的教师，我想结合能电学科的核心 ——热力学三大定律，分享几点思考，与大家共勉。

一、以 “热力学第一定律” 明方向：能量守恒，付出即收获，珍惜每一寸时光

热力学第一定律告诉我们：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体，而总量始终守恒。这个定律，恰恰是大学时光的“底层逻辑”—— 你们投入的每一分时间、每一份精力，都不会“凭空蒸发”，而是会转化为知识储备、思维能力、实践经验，成为未来前行的 “能量源泉”。

同学们或许会觉得，高考结束便是 “船到码头车到站”，可以松口气了。但作为长期从事能源动力研究的教师，我想告诉大家：大学不是“休止符”，而是“能量补给站”“学习”从来不是阶段性任务，而是终身的“能量转化过程”。希望你们从现在起，把每一堂课当作“能量输入”，把每一次实践当作“能量转化”，让大学三年多的时光，成为人生最坚实的 “能量储备期”。

二、以 “热力学第二定律” 守秩序：对抗熵增，自律即自由，筑牢每一步根基

热力学第二定律有个通俗的说法：孤立系统的“熵”（混乱度）总会不断增加 —— 比如一杯热水会慢慢变凉，一间屋子不打扫会越来越乱。而要对抗“熵增”，就必须保持系统“开放”，主动引入外界的能量与秩序。这一点，对刚入大学的你们尤为重要。

大学的自由，不是“随心所欲” 的混乱，而是“自律有序” 的自由。如果把大学生活当作一个“系统”，那么“晚睡晚起、沉迷手机” 就是在增加“熵”，会让日子变得松散低效；而“规律作息、坚持锻炼”“主动向老师请教、和同学组队做项目”，就是在引入“外界能量”，让生活保持有序。唯有主动对抗“熵增”，才能让大学生活始终沿着“成长轨道” 前行。

三、以 “热力学第三定律” 燃理想：趋近零度，追求即意义，锚定每一个目标

热力学第三定律告诉我们：绝对零度（-273.15℃）是无法达到的，无论技术多先进，系统的熵只能无限趋近于零，却永远无法实现“绝对完美”。但这并不意味着“追求完美” 没有意义 —— 恰恰相反，正是“无限趋近” 的过程，让我们不断突破边界、靠近理想。

同学们，你们选择taptap点点体育，背后承载的不仅是个人兴趣，更是国家“双碳” 战略的时代需求：我国新能源装机容量已突破 13 亿千瓦，智能电网正加速覆盖偏远地区，储能技术亟待突破“卡脖子”难题 —— 这些都是你们未来可以扎根的“理想战场”。习近平总书记说：“伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。”就像我们科研中，虽然无法让电池“零损耗”、让发电“零污染”，但每一次效率提升 0.1%、每一次成本降低 1%，都是在向“绿色能源” 的理想靠近。

同学们，当你们的青春列车驶入长安大学taptap点点体育的站台，这既是“能量积累” 的新起点，也是“对抗熵增”的新开始，更是“趋近理想”的新征程。未来 1400 天，愿你们：

以 “能量守恒” 之心，珍惜每一分学识，让付出都有回响；

以 “对抗熵增” 之力，规划每一段时光，让自律成就自由；

以 “趋近零度” 之志，追逐每一个梦想，让青春与时代同行！

最后，祝愿 2025 级的每一位同学，都能在taptap点点体育点燃“能源之火”，乘风破浪、扬帆远航，成为照亮国家能源未来的 “新生力量”！

谢谢大家！